大家好，我来自于城建部九班，现在由我来给大家介绍我们班的“特色”。

　　    我们班有很多特色，主要分为四大特色。

　　一.有着特色的环境。我们班有着独特的阅读角。它的最上方被我们贴上了引人瞩目的墙贴，上面有着四个大字“书读万卷”，古铜色的书柜上别有雅致的摆上了几盆绿植，为阅读角增添了几分诗意，书柜上摆了很多书，都是我们班的同学自己带来，想要分享给彼此的心意。

　　     二.有着特色的氛围。我们班有着独特的氛围，班里的同学平时都喜欢“互损”，有时候面对一道题目的答案不同，会吵的不可开交，面红耳赤。可是，每当有什么集体活动，每个人都会有着不同寻常的集体感，大家齐心协力，努力做到最好。每当这时，我都会有种自豪感：这就是我的班级！我为它感到骄傲

　　三.也是最重要的一点，有着独特的人。班里的每个人都有着鲜明的特色，每一个人都是独立的个体。认真负责的班长，仔细有耐心的学习委员，甚至是一些平时不爱说话的同学，大家都有着不同的闪光点，但是又有着相同的共同点：我们，都是九班的一份子。正是有了这些同学，才组成了我们九班，每个人都是不可或缺的。

　　     四.有着独特的管理方式。我们的老师始终主张让我们参与班级管理，放手让我们自己自觉管理。让我们懂得“责任”是做好事情的关键。班级管理似乎听上去是老师的事，但是“让孩子们去管理责任区”的尝试让我看到了同学们身上的责任感，看到了同学们身上的潜力。在我们班的多种工作，不同的同学给予不同的工作，在实践中不断培养我们参与管理班级的能力。我们也在逐渐的实践、反思中，努力创新着 我们的班级管理工作，抓好我们的常规教育教学工作。

　　在学习上，我们“不求最好，但求更好”，在操场上，我们团结努力，奋力拼搏。这就是我们城建九班，独一无二的城建九班