铜山中专2021年工作意见

2021年是中国共产党建党100周年，是“十四五”规划开局之年，也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。2021年，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届五中全会和各级教育大会精神，加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务。以《江苏省职业教育质量提升行动计划（2020—2022年）》为指导，落实区政府《深化产教融合加快推进职业教育高质量发展行动计（2020—2022）》文件精神，坚持“为铜山需要服务、为教师发展服务、为学生成长服务”的办学理念，结合学校实际，科学精准制定“十四五”规划，为“十四五”开局之年规划谋好开篇打好基础，逐步推进教育教学和管理改革，促进学校治理体系和治理能力现代化，努力形成学校办学的特色品牌，整体提升学校的办学水平。

一、工作总格调

1.2017年：稳定年。

2.2018年：建设年。

3.2019年：叠加年。

4.2020年：转轨年（学校由规模扩张向提质培优转轨、学生管理向增值赋能转轨、教学管理向聚焦课堂转轨）。

5.2021年：质量年（生源质量有大幅度提升、对口单招本科上线人数有较大突破、技能大赛实现国赛省赛双丰收、学业水平考试实现合格率向及格率转变、教师队伍素质核心指标有历史性跨越）。

二、工作总基调

为“十四五”开局开好头起好步

1.高开高走实现高质量发展。

2.提质培优实现一体化发展。

3.稳中求进实现可持续发展。

三、突出党建引领，营造风清气正教育教学环境

1.以建党100周年为契机，开展系列庆典活动。

2.创建工作：在徐州市党建示范点、江苏省中小学校“一校一品”党建文化品牌项目，1个区级过硬支部，1个区红旗支部的基础上，再创1个区级过硬支部，创建区级“创意党日”十佳单位，争创江苏省先进基层党组织或更高级别荣誉。

3.组织工作：健全从入党积极分子、发展对象、预备党员到正式党员的党员培养机制，不断提高党员占比和素质。坚持标准，按时足额交纳党费，进一步规范党费收缴和公示制度。

4.宣传工作：坚决执行党管意识形态原则，压紧压实意识形态工作责任制，牢牢把握学校意识形态工作的主导权、健全完善重大网络舆情监测和预警机制，严格落实学校是舆情应对工作的责任主体，扎实做好舆情采集、研判和回应工作。围绕建党100周年，组织开展形式多样、内容丰富的“中国梦”宣传教育活动。关注两类平台，即以微信公众号和校园网为主的校内宣传平台，以主流传统媒体和网络媒体为主的校外宣传平台，提高宣传的质量和品质。扎实做好“课堂思政”工作。积极做好舆情监测、回应和处置工作。发现两类典型，即以党员示范岗为主的先进党员群体，以优秀共产党员为代表先进个人群体，做好意识形态工作，唱响主旋律，弘扬正能量。

5.纪检工作：结合本轮纪委巡察的出现的问题，全面梳理学校各方面工作。建立健全有效防范廉政风险的机制体制，严格履行学校“三重一大”事项报备制度。从源头上杜绝腐败和渎职行为。强化党委对各支部的监督指导。强化一岗双责，细化过程管理，防微杜渐失职行为。推进全面从严治党主体责任，突出廉政风险防控，强化政治监督、权力运行监督，深入落实“精准监督年”活动。

6.文化建设：以党建文化为引领，全面提升学校文化品格。

7.常规工作：对计划、总结、三会一课、党日活动、学习强国学习、政治学习、对支部工作的检查和评比等常规工作要形成一套行之有效的规范和标准体系，在此基础上一丝不苟抓落实。

8.创新工作：对三步培养法、书记项目、党建+等创新工作要打造有独特内涵的品牌。

9.科研工作：组建党建研究队伍，以研读经典党建理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为重点，提高党员骨干分子理论修养和研究能力。在引领、融合、实效三个层面持续发力，争取出高质量高水平的研究成果，打造专家型的党建名师。在构建中国特色职业教育思想体系、话语体系、政策体系和实践体系的探索中，在党建领域先行先试，打造党建文化品牌。

10.共青团工作：发挥好团组织先锋队作用。

（1）密切与区教育团工委的联系。我校团委书记为区教育团工委委员，我校团委要与区教育团工委加强联系，推动形成团教资源共享、阵地共建、工作共推的良好局面。

（2）加强团组织建设。校团委要指导学校各团支部抓好团员系统性教育，做好团队衔接、团员发展、社团活动等基础性工作。落实“三会两制一课”制度，规范健全团的组织生活,提升规范化水平。

（3）扎实开展社团活动。发挥近两年入职的青年教职工的作用，建立青年教师联系团支部蹲点制度，帮助团支部开展丰富多彩的社团活动。积极开展科技创新、志愿服务、社会实践、法治教育、职业规划等活动，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

11.工会工作：发挥好工会的桥梁纽带作用。

（1）推进学校民主管理建设。采取切实措施，发挥工代会代表作用，保护好广大教职工代表参政议政和关心学校发展的积极性，全面提高学校民主决策、民主监督和民主管理的水平。

（2）提高教职工工作生活质量。充分发挥工会组织特点和优势，开展“会员评家”活动，深化“职工之家”建设，组织教职工参加丰富的文体活动，开展趣味性知识竞赛和体育活动，提升教职工的获得感和幸福感。

（3）扎实开展好退休职工和困难职工关爱行动。对退休职工和困难职工要立足关怀，强化服务，坚持春节和中秋节送温暖活动，坚持困难职工随访制度，了解退休职工和困难职工的生活状况和实际困难，在精神上和物质上给予他们力所能及的帮助，要让他们感受到组织的关怀和温暖。

四、抓好疫防常态化工作

1.传达全区教育系统疫情防控工作视频会议精神：2021年1月12日下午3时铜山区教育局召开疫情防控视频会议，会上传达了《葛道凯同志在全省学校冬春季疫情防控工作视频会上的讲话》。2021年，我校疫情防控工作的重点是外防输入，内防扩散。严格做好疫防物资储备和条件保障工作，周密做好春季开学新冠肺炎、肺结核等传染病防控工作，强化返校师生的健康管理，全力确保春季开学工作安全。

2.全面落实一把手负总责，压实各方责任的疫情防控工作机制，确保有序运转；进一步完善疫情防控工作方案和应急预案，做好防控物资储备；开展疫情防控风险隐患大排查和应急演练，落实学校寒暑假和重要节假日期间封闭式管理；健全节假日领导带班值班制度，做好疫情防控“日报告、零报告”工作，筑牢校园疫情防控防线。严格落实校园封闭管理“五个一律”和“五有”措施，强化疫情防控监督，落实开学复课后防控措施，科学组织教学，教育教学秩序稳定有序。全面开展爱国卫生行动，认真做好各种传染病防治工作，守护好师生安全。

3.学校疫情防控工作：因疫情防控需要，我校相继采取一系列措施，包括取消晨跑、暂停集中统一升旗仪式、放假时间提前、推迟招录教师、关闭操场东门、重启环境消杀和体温测量、按要求上报疫情防控信息、严管学校大门、严控师生外出、通知在外顶岗实习学生提前返乡等等。

4.班主任与学生及家长保持信息畅通，及时沟通疫情防控相关要求，但是要注意措词科学严谨，不能引发学生及家长不必要的恐慌，更不能传递错误信息。

5.全体师生员工非必要不出市，若出市严格报备。

五、提升教育教学管理水平，全面提高办学效益

1.招生工作：提高政治站位，按照市对区考核的要求及时足额招录铜山区初三应届毕业生。优化专业配置，改善办学条件，加大宣传力度，努力提高生源质量。

2.技能大赛：在队伍建设、资源配置、制度优化等方面统筹推进技能大赛、教师教学能力比赛和班主任能力比赛，稳步提升大赛成绩。

3.对口单招：升学部要在常规管理基础上加大对口单招研究力度，增强教学的针对性和有效性。要进一步加强与省对口单招联盟的合作，争取与南通联学联考。密切关注对口单招政策变化，积极顺应新变化，采取新举措，实现2021年对口单招本科上线人数较2020年有较大突破。探索推进大数据背景下的精准教学，研究教学模式、实时策略和评价方式，助推教育教学改革创新。

4.学业水平考试工作：按照徐州市教育局职教处“以对口单招赢得家长支持，以技能大赛确立全省地位，以学测成绩彰显培养水平”的总要求，下大力气抓好学业水平考试复习迎考工作，切实提高合格率和及格率。争创优质中职学校、优质专业以及1个市级现代学徒制项目。

5.“1+X”证书试点工作：全面推进1+X证书制度试点，打造“教学做一体、产学研合一”的人才培养模式。在学前教育、旅游、汽车、建筑、计算机5个考点基础上，争取把财会、机电、城轨3个专业也建成1+X证书考点。创新机制，在不增加学生负担的基础上，提高考试规模和合格率。

6.科研工作：启动2021年度省、市、区教育科学“十四五”规划课题申报，积极推进2021年度教师个人课题及市级各类专项课题申报。聚集课堂教学，助力教学能力比赛，在教学改革、课题研究、论文写作、继续教育、培训研修等方面为教师专长成长和发展搭桥辅路。依托示范性职工培训基地、“双师型”教师培养培训基地和教师企业实践基地，把专业教师顶岗锻炼工作落到实处。

7.师资队伍建设工作：瞄准《江苏省五年制高职办学单位准入和退出基本条件》，通过公开招录研究生学历教师和鼓励在职教师参加研究生学习两个渠道提高研究生学历教师占比。瞄准“双师型”教师条件、职称条件和名师条件，多管齐下助力教师专业发展，不断提高教师队伍素质和水平。培育“名班主任工作室”。

8.实训培训工作：以实训室智能管理为突破口，切实提高实训开出率、资料完备率和设备完好率。以创建第三方技能鉴定机构、退役军人培训机构等为基础，努力做大培训规模提高培训质量。

9.智慧校园建设工作：统筹省智慧校园、省现代化专业群、省现代化实训基地、学业水平考试技能考试考点、1+X证书考点、电子班牌、教学平台、实训平台等资源，落实《职业院校数字校园规划》，建构、完善教学资源库，切实提高教师信息化能力，提高学校信息化管理水平。

10.中外合作办学工作：结合校企合作、中韩合作办学、服务一带一路等工作，选派专业带头人和管理骨干到境外研修访学。在引进教学标准、技能证书、“中文+职业技能”等方面进行探索和尝试。

11.督导工作：以铜山区科学发展为统领，以徐州市督学常规督导为契机，以听课和教育教学常规督导为手段，以落实徐州市教育局《课堂教学事故督导认定标准》为依据，关注课堂教学，扎实过程管理，每月出一期《督导简报》，不定期更新曝光栏，强化结果运用，切实发挥督导透视镜、诊疗器作用。

12.校企合作：产教融合再上新台阶。加强与徐工集团、弘安集团等区域内知名企业联系，进一步开展校企合作产教融合。

（1）建立并完善师生在上述企业教学、培训、实训、实习的高效运作机制。搭建校企深度融合平台，全面提高校企共建、共享实训基地的质量，把校企实训基地建成集实践教学、社会培训、企业真实生产和社会服务于一体的高水平实训基地，为教师教学培训、学生实习实训、企业创收赢利创造良好条件，达到校企双赢的目的。

（2）做好学生集中实习安排与管理工作。坚持德技并修、工学结合的育人模式，有计划地组织学生赴企业实习锻炼，加强与企事业单位、培训机构的合作，提高对口实习率；配备好学生企业实习带队教师，选业务能力和责任心强的老师带队，协助企业管理好学生，确保学生实习安全。

13.学生工作：深入贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，把爱国主义教育有机融入教育教学各环节，教育引导广大干部师生树牢爱国主义根基。把立德树人总要求细化成好理解、易操作、能校验的工作规范。充分挖掘校内外教育资源，积极利用爱国主义教育基地、国家公祭日、中华传统节日和重大事件，开展庆祝建党100周年主题教育活动。积极申报中小学品格提升项目，2021年争取立项1个省级项目、1个市级项目，确保每一个项目落地见效。深入推进“彭城好爸妈”成长行动，全面启动家庭教育指导工作室建设,创新开展家校协同育人机制，提升家校育人成效。

（1）把安全放在学生工作重要位置，强化安全教育、安全检查、安全指导和安全疏导，完善安全预案，细化过程管理，健全安全台账资料，实现安全工作可追溯。关口前移重心下移，切实做好学生矛盾排查、管制刀具检查、身体异常学生关爱、心理异常学生排查和干预等工作，调查确保学生在校期间不发生消防、饮食、溺水、楼梯间践踏等安全事故。

（2）把养成教育推向纵深，要在持续提高实践水平的基础上，深化养成教育学理探索，丰富养成教育理论成果。

（3）优化成长方案研究和实践队伍，建立健全工作机制，边实践边探索，争取实践和理论双丰收。

（4）心理健康教育工作：整合全校心理健康师资资源，聘请专家指导团队，建构高水平心理健康教师队伍。不断充实、完善心理健康各功能室硬件，为省级名师工作室和省级中小学生职业体验中心提供强有力支撑。以省心理健康教育现场会为契机，全面展示学校心理健康教育成果，提高养成教育影响力。

（5）社团活动：从提供适合教育的高度，整合、优化社团活动项目、规模和档次，让每位学生的先天禀赋都有用武之地，让每位学生的兴趣爱好都有发挥空间。努力提高社团活动的组织水平和影响力。

（6）志愿者活动：从贯彻落实“五个一”（为每位学生制定一份符合其学习基础等实际情况的个性化成长方案；围绕出操、上课、用餐、劳动、宿舍管理等日常生活，引导学生养成一系列良好行为习惯；创造条件让每个学生在校期间至少参加一次校级以上技能大赛；通过社团和综合性体育美育等活动，培养学生至少发展一个良好的爱好；组织学生利用所学技能，每学期至少参加一次志愿服务活动，增强社会责任感）的高度组织学生开展形式多样的志愿活动和社会实践活动，切实提高学生服务社会的情愫和能力，提升学校办学的美誉度。

（7）配齐建强班主任队伍：一是强化顶层设计，利用好职评、评先、培训等政策杠杆；二是强化校本培训，利用好沙龙、班会、交流等培训方式；三是强化理论研究，利用好研讨、课题、论文等物化载体。打造一支数量足够、素质优良、敬业奉献的班主任队伍。创造条件培育名班主任工作室。

（8）德育骨干教师和思政课专任教师队伍建设：全面落实提质培优行动计划，培训德育骨干管理人员和思政课专任教师，培育思政课教学创新团队，遴选思政教育案例，打造思政示范课堂。

（9）体育卫生工作：体育卫生工作要强化规范意识，注重过程管理，在保安全、保秩序的基础上，保证在铜山区科学考核中不失分，在铜山区教育局体育卫生工作检查评比中得高分。

（10）切实做好疫情防控工作：在队伍、机制、资源、资金、方法、过程等方面不惜代价，切实做好疫情防控工作，确保全体师生员工生命安全。

六、加强后勤管理，提高服务师生质量

1.安全工作：采取综合手段，确保不发生校舍、溺水、食物中毒、火灾、洪涝灾害等安全事故。

2.饮食供应工作：切实提高政治站位，将校园食品安全工作作为当前重要的政治任务来抓。继续夯实校园食堂“五常管理”运行模式，优化和提升“阳光食堂”信息化监管服务平台的管理水平，实现“明厨亮灶”覆盖率100%。校长要切实担负起食品安全第一责任人责任，高度重视当前疫情形势,迅速认真开展校园食品安全隐患排查，特别是对进口冷链食品的排查，严格执行“四个不得”要求，确保不发生校园食品安全事件。要根据食品安全和膳食营养的要求,控制利润空间，稳定价格，做到食品质量不降低、食品安全有保证。继续严格落实校长陪餐制度，推进大宗食材品种集中采购改革，从源头上实现所购物资可追溯可倒查，稳步提高校园食品安全和营养健康工作能力和水平。从制度、机制、规范、标准、过程等方面切实把好入库关、保存关、加工关、销售关、留校关，防患于未然。

3.水电保障工作：随着办学规模不断壮大，水电保障的压力越来越大，要创新工作思路改进工作方法确保水电供应，尤其要保证考试、大型活动和重要会议的水电供应。

4.物品采购和供应工作：规范程序，严明制度，公开透明采购教育教学物品。需要政府采购的一定由政府采购，不需要政府采购的一定由购物小组统一采购，并做好公示和档案资料保管工作。按计划对课桌凳、宿舍床铺、餐桌等教育教学设施设备进行更新。

5.外包服务发包工作：按照公开、公平、公正的原则，对保洁、垃圾清运、绿化维保、电梯维保等外包服务项目进行及时招投标，切实堵塞廉政漏洞预防廉政风险，提高外包服务水平。

6.基建工作：一是全力以赴做好男生宿舍楼建设工作，二是有序推进食堂扩容、教学楼改建、宿舍楼装修、操场提档升级等工程。三是做好应急救援维护工作。

7.收费工作：严格按收费许可收费，不乱设收费项目，不擅自提高收费标准，做到应收尽收。

8.民主理财和财务公开工作：统筹做好行政会计、食堂会计、工会会计财务公开工作，主动接受上级业务部门检查和督查。

9.固定资产管理工作：切实做好固定资产登记、造册、入账工作，健全固定资产台账。根据实际情况，做好实训耗材、淘汰设备设施等固定资产处置工作，要做到事前报批、事中监督、事后报备，做到资产流向清晰，资产收入清白，资产账务清爽。

七、专业部工作，突出主体强化服务

1.改变传统观念，促进专业部从教学单位向办学单位转变。

2.确保专业部安全运转。

3.挖掘潜力，科学谋划，不断壮大规模。

4.建好三支队伍：一是党员队伍，二是班主任队伍，三是骨干教师队伍。党员队伍建设要抓实学习强国学习、政治学习、党日活动等常规工作，以党员争先创优推动支部提档升级。班主任队伍要抓实班级日志、主题班会、日常考核等常规工作，以班主任过硬的工作为专业部安全稳定发展创新打下坚实基础。骨干教师队伍以提高境界、提高学历、提高能力为目标，支持教师参加课题研究、技能大赛、教学能力比赛等，培养各级各类名师并依托名师提高专业建设水平。

5.加强专业部行政和支部班子自身建设。

6.常规管理抓规范：学生管理以养成教育为抓手，教学管理以聚焦课堂实效为抓手。

7.找准生长点，擦亮专业部品牌：根据专业部的基础、专业性质等，找准专业部建设和发展的方向、动力、方法和策略。可以在以下几个方面持续发力：职教体系建设（申办高职专业、对口单招、3+3、自学考试等）、技能大赛（包括教学能力比赛、班主任能力比赛和文明风采比赛，赛点建设）、科研工作（课题研究、发表或获奖论文）、创新工作（专利数量及类型、创业创新大赛等）、创建情况（承担提质培优项目推进情况）、有影响的活动（承办市级以上活动、参与省级以上活动）、品牌项目（养成教育、成长方案、社团活动）、校企合作（合作企业的档次、数量、程度、影响、实效等）。

8.提升专业部管理水平：显性的指标有办学规模、对口单招本科上线人数、技能大赛获奖等次和人次、学业水平考试及格率、名师档次及人次、学生体质状况等。隐性的指标有专业部团结情况、风气、传统、文化等。负向的指标有安全事故、违纪及违法受处理人次及程度、被上级通报批评情况、对上级安排的捐款是否有拒捐行为、党员是否有不交党费现象等。

                                 二○二一年三月二日