唱响青春 畅享未来

主讲人：贝蕾

亲爱的老师们、同学们：

大家好！我是今天的班级风采展主讲人贝蕾。我的演讲题目是《唱响青春 畅享未来》。

41张灿烂的笑脸，41个不同的声音，唱响着青春的旋律。

41位朝气的女生，41个不同的个性，畅享着青春的梦想。

五月合唱团，用心发出属于中职生的声音。

寒来暑往，春华秋实，五月合唱团，以美育为引领，习惯为保障，个性发展为基调，团结协作为主线的合唱特色班集体走过了第一个年头。在这一年的时间里，我们坚持做好班级内部工作的同时，也在不断加强着班级特色合唱文化的建设，在合唱文化引领下养成的好习惯，迁移到学习、文艺、卫生、纪律各方面，形成全面发展的班集体，凝练出了“重管理的同时尊重个性发展”的班级理念与“奋斗没有终点，成功自己实践”的班训。
   在2020年初，学校以二（8）班为试点，成立了铜山中专“五月”合唱团。个别同学没有自信、感觉承担不了接下来的合唱学习任务而打起了退堂鼓。我们始终坚信独行快，众行远，集体的力量是伟大的。在繁忙充实的中职学习过程中，我们克服各种困难，做到只要指挥的手势立起来，41个人便立刻安静、集中注意力准备演唱。合唱，需要每位“小我”融入“大我”，既是有“小我”也是无“小我”，用一个个“小我”筑成“大我”。通过合唱排练，我们的心更近了，更懂得配合协作，更明白了团结的力量远比想象中强大，集体发出的声音远比个体的声音更加重要。在这一年中，“五月”合唱团以饱满的热情，积极参与各级演出，更在2020年底，受邀在徐州市教育局举办的高雅艺术进校园活动现场进行展示，赢得一致好评。
    立身以立学为先，立学以读书为本。在学习方面，合唱文化中团结协作的力量得以体现，执行力强的好习惯迁移到了平时的学习中，早晚自习的出勤率和自习课质量逐步攀升，在响应学校晨读课“五个有”标准引领下，同学们主动留下来上第三节自习课，各科成绩前五名的同学自动成为学科带头人，课上带头发言，课余热情为同学解答。在他们的带动下，班内形成了浓厚的学习氛围，同学间的学习交流得以加强，整体成绩也取得了提升，班内形成了一个学习的良好循环。良好的学习习惯更是极大的激发了同学们的学习热情。

在卫生工作方面，我们做6S管理文化忠实的执行者，将合唱文化中个人与集体共荣共生的理念迁移到宿舍内务、个人卫生、行为习惯当中，宿舍内务坚持豆腐块、一条线、向右看，力争女生宿舍见不到头发丝。走路绝不看手机，实训实习做中学，完成作业不拖拉，在“弯腰风暴”活动，同学们积极弯腰，不仅养成了良好的卫生习惯，更提高了卫生意识，从“捡拾垃圾”到“不扔垃圾”转变，在我看来，只要每天坚持弯腰，每天都是文明礼貌月，校园因为弯腰才会更加美好。

合唱引领，建班育人，德行合一，艺美双修，接下来就让我们共同聆听二（8）41名同学的歌声。