江苏省铜山中等专业学校

“责任教育”实施方案

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，坚持以人为本，通过对学生进行以“责任”为核心的素质教育，将社会主义核心价值体系融入学校教育。责任意识是当今社会最重要的公民意识，是体现一个国家国民素质高低的重要标志，也是当前推行素质教育的重要内容。不断提高学生个人、家庭、社会等各方面的责任意识，为学生终身发展打下坚实的基础。

二、目标任务：

责任教育的根本目标是让学生学会负责，我校近年来一直强化“责任大于能力”的教育，学习文化知识、专业理论知识和专业技能固然是职业学校的重点，但学生的责任意识和负责任态度和责任能力，更是其终身发展的需要。

学会负责，就是使学生形成自主观念，学会自主选择，对个人的行为负责、对家庭负责和集体负责；学会负责，就是使学生形成正确的国家观和人生观，认识到“天下兴亡，我的责任”的重要性，对祖国负责，对人民负责；从而使同学们不断增强责任意识，培养负责任的行为，养成负责任的习惯。

三、活动形式：

责任教育的基本形式包括开设德育课、主题班会、举办读书和征文比赛、文化墙建设、开展演讲比赛、手抄报比赛、征集责任标语，举办十八岁成人仪式等。并设立激励机制，以确保主题教育活动持久有效地开展下去。

四、实施途径：

责任教育是以课堂为主渠道、校内外活动和学校、家庭、社会教育相结合作为教育的主要途径。

1、创设校园“责任”氛围。校内公共场所悬挂醒目的“责任”标语。利用校园广播、班级板报、宣传栏、文化墙等，处处宣传责任意识，充分利用法制报告会、德育课、升旗仪式、专业部集会、班会等宣传责任意识，创造校园的“责任”氛围。

2、.围绕学科主渠道进行责任渗透。责任教育内涵丰富，必须善于挖掘、开发，特别是在《职业生涯规划与就业创业》、《经济政治与社会》、《职业道德与法律》、《哲学与人生》,以及各类专业课程中有机渗透。教师在备课时，找准教材与“责任”结合点，有目的、有针对性地对学生进行灌输,以期学生在校三年期间受到经常性教育。

3、.以学校、家庭为两极开展系列活动。组织开展五月到六月“母亲节/父亲节”活动。培养学生孝敬父母的责任意识，使孩子明确自己在家中的责任，培养学生的自理能力。

4、利用每周的升旗仪式和国旗下演讲；组织学生观看爱国主义影片、革命故事片；学生讲自己的认识、体会；人人唱国歌、革命历史歌曲；学生表决心，树立报国之志。

5、利用五四青年教育系列活动，举办十八岁成人仪式，进行责任教育宣誓活动。

五、活动内容：

（一）、开展“对自己、对父母、对他人、对集体、对社会、对祖国负责”六个单元系列德育课主题教育活动。从四月底开始各周德育主题分别为：

第十周：对自己负责

教育主题是“爱自己，对自己负责，做一名全面发展的人”。结合五一劳动节、五四青年节，通过十八岁成人仪式和主题班会等形式，开展是非观教育，帮助学生树立远大理想，确定人生目标，激励学生做一名全面发展的人。激发学生的求知欲，培养学生的动脑、动手能力，强化非智力因素，促进学生的全面发展。

第十一周：对他人负责

教育主题是“爱他人，对他人负责，做一名团结互助的人”。采取一帮一，一助一，结对子等方法，帮助同学共同进步。同时发动学生对四川芦山地震灾区人民，以及学生特别贫困学生进行捐款资助。

第十二周：对父母负责

教育主题是“爱父母，对父母负责，做一名孝敬父母的人”。明确“只求索取、铺张浪费”的行为是对父母劳动成果的浪费，是不孝敬父母的具体行为表现。结合5.12母亲节举行孝敬父母、为父母做一件事活动。

第十三周：对集体负责

教育主题是“爱集体，对集体负责，做一名有益于集体的人”。在这一主题教育活动中，主要是通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为。值周、值日工作是对学生进行责任心教育的基本的方法。开展“行为规范示范班”的评选，来增强学生自觉履行《规范》的意识和值日生的责任心。

第十四周：对社会负责

教育主题是“爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人”。通过社会实践和青年志愿者等活动对学生进行“爱社会，对社会负责，做一名服务于社会的人”主题教育。教育学生树立为社会服务的意识，争做一名服务于社会的人。

第十五周：对国家负责

教育主题是“爱祖国，对祖国负责，做一名立志报国的人”。立足主题班会、团会，结合重大节日、纪念日，开展丰富多彩的教育活动，形成爱国主义教育系列活动。通过系列的爱国主义教育活动的开展，使广大青少年增强爱国热情，培养责任感和使命感，激发立志成才、报效祖国的情感。

（二）、其它活动

1、利用升旗仪式进行责任主题教育活动启动仪式。

2、组织以责任为主题的大型报告会，倡导台湾忠信高级工商学校高震东先生的“天下兴亡，我的责任”。

3、开展以班级为单位，以“责任”为主题作文比赛、演讲比赛，从对自己负责、对同学负责、对班级负责做起，营造浓厚的班级责任教育氛围。

4、开展以“责任”为主题的标语征集活动，各级部利用宣传栏开辟专栏张贴学生自创的责任标语，班级创建“责任”主题手抄报，选取班级内优秀的责任标语。并选取特别优秀标语上报学校，在学校广播站播放，在学校教学楼电子屏上展示。

5、举行“梦想中国”大型合唱比赛，激发学生心向祖国、奉献祖国的热情和信心，增强学生的责任心和使命感。

6、各专业部、班级利用学校宣传栏、文化墙，根据自己实际情况进行设计责任专栏，尤其是班级黑板报要与各周德育课主题保持一致。学校统一检查、量化评比。

7、责任主题教育活动结束后，各专业部以班级为单位评选责任之星，由专业部筛选出5名上报学校，学校统一进行评选学校十大责任之星，并对获得班级责任之星和学校责任之星的同学进行表彰。

六、活动要求：

1、各级部、班级要认真落实《责任主题教育活动方案》，结合本专业部、班级实际，拟定出切实可行的活动计划，创造性的开展富有成效的主题教育活动。

2、要教育学生干部为同学们强化“责任大于能力”意识，树立“善于负责、敢于负责、时时负责、处处负责”的榜样，争做责任教育的楷模。

3、每位同学要从我做起，敢于剖析自己，深刻反省自己：哪些地方做得不好，今后如何对自己应当负起的责任负责。

主题标语：

1、 责任大于能力。

2、天下兴亡，我的责任。

3、让每一个学生学会负责，让每一个学生得到发展。

江苏省铜山中等专业学校

二O一三年四月二十六日