5月6日晚上8点，铜山中专第二届读书节文艺汇演活动落下帷幕，许多演员不肯离去，在舞台上纷纷留影纪念。如果说舞台就是一个窗口，那么在舞台上的人期待被看见，舞台下的人也期待看见更多。

　　综合部此次推出一个朗诵节目和一个表演节目。两个节目都是集体节目，表演节目经由高二语文组的“经典作品‘读演说’”活动择优选出，朗诵节目则是在演出活动前一周才组队完成。

　　无论排练还是表演，都让全体师生“看见”了更多。节目表演，对于以升学为任务的综合部来说，是一个挑战。老师们表演经验为0，策划节目、设计舞台动作、选择演出服装都是相当困难的事情，但，越是困难重重，就能“看见”越多。

　　朗诵节目中需要一段舞蹈动作，指导老师是文科出身，就将任务教给高二（1）班的耿子玉同学，没想到她不花五分钟就编出来一套动作，还带着同伴一起练习。她的舞蹈能力让班主任也很惊讶，只知道她原来学过美术，没想到舞蹈也很有天赋。挑选服装也是个伤脑筋的问题，指导老师千挑万选选定了服装，高二（10）班张涵蕴同学指出，男女装的款式差别太大，看上去不和谐。在得到老师允许后，她就组织其他同学讨论，最终确定了服装方案。经过演出实践，这套服装非常适合。

　　不但师生之间相互看见，学生之间也相互看见。在挑选朗诵演员时，往往存在盲选，被选到的同学觉得自己能力不够，但是他会推荐其他能力强的学生。主诵张智昊就是这样被推到前台的，他先是被同学举荐参加主诵海选，又在海选中一读惊人，脱颖而出。“看见”别人，又让别人“看见”，这是当代青年必备的精神品质。

　　《雷雨》节目更是让现场观众睁大了眼睛“看见”了一场别样的演出。演员们除了旅游专业的学生，其中大多数甚至编剧都是计算机专业的学生，演出效果亦庄亦谐，观众看了之后有哭也有笑。除了指导老师从观众的角度提出一些建议，大都是学生自己体会人物心理，设计人物动作，并高度投入去演出。由于部门活动表演时长等方面要求和读书节活动不一样，所以他们连夜加班，第二天彩排能让观众大呼过瘾，这又让我们看见了他们的另一面。在他们喜爱的另一面，他们自由驰骋，任意挥洒年轻的活力，展现青春的风采。

　　感谢一年一度的读书节，让我们看见了更多认真努力的身影，让我们看见了年轻人迸发出的创意和活力，让我们看见了未来发展的无限可能。

　　撰稿：刘成俭

　　审核：李欧洲