4月26日，我校张佩芹老师为徐州市第34中学开设了一节题为《户部山古民居》的社会实践课，同学们兴趣盎然，收获颇多。

        社会实践是一种真正意义上的“有温度的课程”，是一种真正能够融入孩子生命的教育方式。它突破了传统的固定学习场景和学习方式的限制，使得孩子能在体验中把教育的要求内化为品质，外化为行为，从而真正实现知行合一的目标，同时将孩子的社会责任意识、创新意识和实践能力充分地激发出来。协作联动的校内外共育机制一体化的建构，无疑为学校开展社会实践活动插上了翅膀。