一、指导思想
    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以美育人、以美化人、以美培元，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。本次主题是“阳光下成长”。展演活动的各项目和内容要紧紧围绕主题，全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，勤学上进、志存高远、奋发成长的昂扬风采。

二、组织结构

组长：刘岗

副组长：何华、闫夏

组员：音乐、舞蹈、美术全体技能教师

三、参加对象

高一高二年级学生、全体专业技能课教师

四、活动内容形式

美术作品比赛

参赛对象：一二年级全体学生参赛

比赛要求：儿童画、水彩画等均可，表现种类和形式不限，在大主题基础下自行命题。作品要求主题明确，内容健康、构思新颖、反应当代青少年生活的情趣和精神面貌。

硬笔书法、粉笔字比赛

参赛对象：一二年级每班选出10人参赛

比赛要求：

1、粉笔字：自选七言律诗一首，要求：版面干净清洁，白色粉笔书写。正文书体不限，无错字、无繁体字、简化字。

2、钢笔字：统一格式书法纸书写。自带钢笔或签字笔，内容统一提供，字体可为楷书、行楷。要求字体规范，无错字漏字，无涂改勾画。行距得当，便于阅读。

独唱比赛

参赛对象：一二年级全体学生

比赛要求：

(一)比赛内容

自选一首歌曲，要求作品内容充实、感情充沛、思想健康向上。

(二) 比赛规则

1. 选手自备伴奏音乐

2. 要求：民族、美声、流行等唱法不限。

(三)评分标准

1.仪态端庄、台风自然大方，精神饱满。

2.音色明亮、圆润，音质纯净，声音有较大的可塑性。

3.发音方法基本正确，呼吸畅通，吐字清晰。

4.能准确运用普通话，音高、节奏准确，演唱较完整。

合唱比赛

参赛对象：一二年级全体学生

比赛要求：

(一) 比赛内容
每班二首自选曲目，要求充实、感情充沛、思想健康向上。

（二）比赛规则

1.选手自备伴奏音乐

2.以班级为单位全员参与
(三)评分标准
1.合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强。全队上下场整齐、迅速、安静。
2.音乐表现:准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，演唱有音乐感情的处理，有较好的艺术表现力。

班级	指导老师	班级	指导老师
幼一1	冯相宇	幼二1	杨希
幼一2	郭胜楠	幼二2	洪瑶
幼一3	房晓玉	幼二3	宗芷雨
幼一4	孔雪晴	幼二4	马梦宇
幼一5	孟冰洁	幼二5	鞠雯
幼一6幼一7	刘梦笛	幼二6	闫夏
		幼二7	黄磊
		幼二8	贝蕾

 

舞蹈比赛

参赛对象：一二年级全体学生

比赛要求：

(一)比赛内容

参赛形式不限，可以多人组合报名，参赛曲目不限。

（二）比赛规则

1. 选手自备表演服装、伴奏音乐(MP3或CD)。

2. 2.比赛时间不超过3分钟。

（三）评分标准

1.仅态端庄、台风自然大方。

2.身体素质较好，舞蹈基本功扎实。

3.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

4.表演者对舞曲的音乐理解准确，节奏感强，具有良好的表现力和技巧性。

讲故事、朗诵比赛

(一)比赛内容

朗诵作品文体不限，须使用普通话，人数不超过8人（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过4分钟。需提交朗诵文稿的电子版。讲故事选手自备一则幼儿故事。

(二)比赛规则

1.比赛时间:自备故事不超过4分钟。

2.参赛选手不得使用背景音乐和道具。

(三)评分标准

1.内容要求:主题突出、鲜明，健康向上，能使幼儿从中受到教育，结构合理，有故事情节。

2.形象要求:服饰得体，毕止自然大方，仅表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。

3.语言表达：

（1）脱稿讲述。(2)普通话标准规范、语言儿童化、口语化、语速与幼儿心理节奏相适应。(3)讲究长巧、救运语言与角色语言有明显区分、角色语言有层次、有区别，通惑丰富、连速处理得当、富有表现力。（4）态势语运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。(5)精神饱满、富有创意。(6)表达违贯、完整、生动有趣。

五、活动安排

第一阶段：宣传发动（时间3月1日至3月19日）

1、制定技能节活动方案，教学系确定竞赛及展示项目，实施时间，参与人员落实分工职责；

2、召开专业技能教师会，布置筹备工作。

第二阶段：活动实施（3月20日至5月25日）

1、分专业项目开展技能竞赛；

2、学生的成果、各技能竞赛成果等展示；

3、表演（学生礼仪、手工制作等）；

第三阶段：展示总结（5月28日至6月8 日）

1、汇报演出，颁奖；

5、经验交流及总结。

六、奖项设置

设有优秀个人奖、优秀组织奖、优秀辅导奖

个人奖比例：一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%

六、活动要求

1、广泛宣传，营造氛围，精心策划，发动参与，务求实效。各班主任老师要充分做好组织和动员工作，提高对举办校园技能节的认识，鼓励、发动学生积极参加各项活动。

2、充分认识技能节活动的意义，将节竞赛工作的组织开张作为重点工作来抓，使这一活动真正成为师生彰显个性、展示自我的舞台。

3、活动结束后各专业技能课教师及时、认真总结，并于活动结束后一周内将总结或结果以书面形式上报专业部。

 

 

铜山中等专业学校 幼教部

2021年3月1