升学部专业文化建设方案

专业文化是一种长期积淀的，符合人性化的、科学的、代表先进思想理念的，能够展现当代师生综合素质的一种文化精神。根据学校要求，结合升学部实际，特制定本部门专业文化建设实施方案。

（一）指导思想

专业文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设专业文化是升学部管理的一个重要内容。以人文精神培养为核心，以服务全体师生为宗旨，以素质拓展为目的，以树立正确的荣辱观、世界观、人生观、价值观为取向，通过加强升学部文化活动的基础设施建设，创新专业部文化活动的内容、拓展专业部文化活动的领域、规范专业部文化活动的模式，努力构建具有专业特色的文化体系，使专业部的文化建设朝着多样化、群体化、艺术化的方向发展。

（二）目标任务

1．环境建设

（1）卫生美化工作

目标：为师生创建恬静雅致、自然优美、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。

工作任务：打扫好办公室、教室、宿舍、环境区卫生，做好办公室、教室、宿舍的绿化、美化工作；规范室内物品放置，定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。

（2）班级教育园地

目标：加强班级人文文化建设，体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。

工作任务：设置班级学习园地、支部园地、宣传栏等栏目，加强对学生的人文教育；设置宣传橱窗、黑板报、布告栏等，展示学生风采，总结人文建设实施情况。

2．部风部纪建设

（1）干部风范

目标：坚持实事求是、讲求实效、不拘形式主义的原则，转变工作作风，提高工作效率、科学管理，人格育人。

工作任务：严格工作纪律，建立考勤制度；规范工作行为，完善各部门工作职责、办事程序和工作要求，严格按工作规范办事。

（2）教师风范

目标：工作中做到严于律己，为人师表，培养良好的职业道德，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。

工作任务：建章立制，规范教学行为；强化师德教风建设，做到典型引路，弘扬正气；加强教育教学研究，更新教育教学理念，提高教育教学质量。

（3）学生风范

目标：明确学习目的，端正学习态度，遵守学校纪律，遵守公共道德，维护公共秩序，珍惜学习时间，在学生中形成“愉快学习”的良好氛围。

工作任务：抓好公共道德和日常行为规范的养成教育；教育学生自我评价的科学方法，让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、自我评价的过程中成长；增强学生的学习时效，开展丰富多彩的活动；对学生进行安全教育、法制教育、国防教育、环保教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯。

3．文化氛围建设

（1）宣传舆论

目标：理论教育深入扎实，做好宣传思想教育工作，坚持以“三个代表”重要思想为根本指导，正确把握舆论导向，思想道德教育要经常化、规范化。

工作任务：充分发挥黑板报、广播站、宣传橱窗等主阵地作用；引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。

（2）文体活动

目标：文体活动生动活泼，群团工作有声有色，师生学习、工作、生活丰富多彩。

工作任务：本着“学以致用，服务社会，锻炼自我，提高素质”的宗旨，组织开展丰富多彩的学生课外活动；举办校园科技文化艺术节、学生技能大赛、专题讲座等活动；开展各种健康向上、生动活泼的体育比赛和文娱活动。

4．道德规范建设

（1）文明举止

目标：弘扬传统美德，狠抓人文素质，培养文明内在取向，举止文明高雅，注重外在仪表，树立良好外在形象。

工作任务：加强礼仪教育；开展荣辱观教育，明辨是非；开展艰苦奋斗、艰苦创业的就业指导教育；开展敬业爱岗教育；开展“我爱我的专业”征文活动等。

（2）道德行为

目标：形成遵守社会公德、尊师爱生、敬老爱幼、孝敬父母、助人为乐、互相关心、顾全大局的好风气。

工作任务：开展以青年志愿者和共青团员为骨干的社会实践活动；进行人生观、世界观、价值观、荣辱观和爱国主义教育；进行艰苦奋斗、勤俭节约教育。

（三）加强组织领导，确保目标实现

成立升学部专业文化建设工作小组，制订工作计划，落实工作措施，确保专业文化建设目标的实现。

组 长：丁向阳

副组长：万继峰孙景民姚焕喜

成 员：董大喜李维花马世美张德平及全体班主任老师