您好,欢迎来到江苏省铜山中等专业学校!
  • 校训:明德强技 行知合一
  • 校风:文明向上 勤奋有为
  • 教风:爱生善导 务实敬业
  • 学风:勤学善思 苦练巧干

闫怀春同志在行风评议整改会议上的讲话

【文章来源:】 【作者:闫怀春 】 【发布时间:2012-11-27】 【点击量:

在行风评议整改会议上的讲话

闫怀春

同志们:

今天我们全体干部关起门开会,要求大家对照教工们的意见和建议,敞开心扉,大胆大度的谈谈自己存在的问题,充分认识自己工作和生活上的不足以及做的不到的地方。人只有认识了自己的不足,才能改进自己的工作和生活。人最困难是也是对自己的认识不清。卡耐基的《人性的弱点》也专门谈了这个问题。我想我们都是干部,彼此之间都是相互理解和了解的,都不要有顾虑,组织和任何人都不会抓辫子打棍子的。要求大家直言不讳的来谈,真正的把工作作风的转变落到实处。在以后的工作和生活中有大的转变,让教工对我们有新的认识,让组织对我们更放心。

大家都要明白:一个人只有得到了组织上的认可和教工们的支持才能做好工作的。要在乎教工的感受和感觉,民心就是信任,无信任就无民心可言。一个人的认识水平决定这个人的工作水平,认识不到是一定做不到的。

今天谈的顺序是:我先谈,我们全体管理人员谈,最后我们几位校长谈。

下面是本人在行风评议中对群众反映的意见和建议的思考。

一.在遵守纪律方便。本人尚能遵守纪律。可以自信的说我从来没有迟到或者早退过。工作上甚至没有节假日和星期天。但是,有时为了一些领导的面子会出去应酬,有时为了我们单位的利益要去和部委办局去协调工作,又不能向大家说明事由。这对工作有一定的影响,容易在教工中造成误解。以后要努力改正,能推辞的推辞,最大限度的坚守工作岗位。象今天开会肯定有的同志心里不高兴。但是如果要是专门通知谁可以不参加会议,你心里反尔会更不舒服的。所以原则问题还是要坚持的。

二.在做好本职工作方面存在的问题。本人能努力工作,但是还没有最大限度的去全身心投入,有些工作过于相信一些同志,亲自抓落实的还不够,致使有些工作落实不好或者成效不大。如教学工作,特别是专业课的质量提升,来我们单位工作近五年了,这项工作一直落实不好,内涵建设一直抓不到位。我们学校的教学质量不是很高,我负第一责任。再如干部的管理问题,还不是很理想,个别同志制度遵守还不是很自觉,工作还有得过且过的现象,有些干部在思想上还跟不上学校发展的形式,对目前学校的健康发展形式还没有正确的认识,思想消极的现象还存在,消极的言论在教工中还有传播,不能正确的看待学校发展,群众对我们管理人员有意见,甚至看不起我们干部的事情还时有发生。对干部的管理,我有直接责任。一是管理教育不够,二是要求不够,三是借口工作忙,没有及时的把教工对我们干部反映的问题和意见,及时反馈给大家,四是对干部管理的制度不严格,以后要坚持对集体会议和活动、干部会议、听课的公示制度的落实上,认真去执行,并且追究不落实的责任。以后要进一步的加强干部管理,实在改不了的,群众意见又大的,要采取组织手段。不能只考虑对干部负责,更要考虑对事业和工作负责,对群众负责,对单位负责。

三.在团结同志方面。本人在团结同志方面还是比较大度的。在对人的认识问题上一般形成不了不好的认识,一旦对个别同志有看法的时候很难改变自己的认识。认识往往被感情支配,有时表现为不耐烦,甚至不屑一顾。如个别同志向我汇报工作时说的是假话或者是谎话。我也总是装作认真听汇报的样子,其实内心特别的反感,还是在表面上去应付。虽然维护了所谓的团结,可是对工作是不利的。本人还没有达到为对方着想,为工作着想。为事业着想的高度。思想认识水平的要求,还达不到和我目前位置相称的高度。还不能从内心深处去真正团结一切可以团结的人,还不能真正的打破个人感情的桎梏,去团结和自己认识有差别的同志。以后要努力的说服自己,提高自己的思想境界,团结好的所有同志,把工作做好。真正的做到会团结就是有力量,会团结就是会工作。既团结自己意见相同的人又要团结自己意见不同的人,还要团结反对过自己并且被实践证明是犯了错误的同志。大度的工作,大方的生活。做个让同志们信赖的人,让组织放心的人。(我认为:上帝是公正的,得到多少就要付出多少。团结同志更是这个道理。)

四.在雷厉风行工作方面。本人虽然工作起来风风火火,雷厉风行。但是在具体一些事情上还是考虑现实和面子问题。有些工作落实不好也没有去严格的追究责任。没有严格的去很抓落实。只是说抓不落实的事追究不落实的人,真正实施起来,还不是很坚决。致使一些工作拖拖拉拉,工作效率不高。如各专业各处室的材料上报不及时,甚至应付报上来质量不高的问题,抓了几年了还是没有达到要求。这个问题现在局领导在这个方面对我们学校还是很有看法的。以后在工作中要严格要求严格纪律,抓不落实的事追究不落实的人。

五.在持之以恒的工作作风方面。本人基本上能够做到持之以恒的去工作,不懈怠,不倦怠。但是在整体管理上做的不是很好。一是工作要求没有做到持之以恒,有时还比较情绪化。二是对我们全体干部的要求没有做到持之以恒,考虑大家家庭情况不同,孩子问题,老人问题,感觉不能太不近人情。三是对管理的细节要求没有做到持之以恒,致使一些工作质量不高,有时出现简直是应付的现象。这些问题的存在责任都在我。怨我还是不够坚强,不能坚决的去督促制度的落实和纪律的遵守。我以后一定要改正这些毛病和问题。我始终认为:一个单位一个处室或者一个专业部的领导心里,一要装着事业,二要装着干部和群众,做到这二点工作才能顺利开展,工作也才能才能持之以恒的开展下去。

以上是本人在行风评议和工作作风建设上的个人认识。我总是想:既然组织上相信我们,把这样一个在籍生和教工人数超过五千多人的单位交给了我们,我们在坐的所有同志就有责任有义务的做好方方面面的工作,做到真正对组织负责,让组织放心。(听话和能干要各占50%,组织上对听话又能干的人是欢迎的,我们的听话和能干能各占百分之几啊?)对群众负责,让群众信赖。对自己的良心负责,让自己的良心得到安宁。对全体干部同志负责,最大限度的尽自己所能让全体干部安心。(我不喜欢动不懂就调整干部,这不利于工作的延续和稳定。一个干部有缺点错误不怕,只要能立即改正。谁都有缺点和不足的地方,缺点是优点的延长。如自信是优点,过头了就成了自负,就是缺点了。我认为管理一个单位就象下一盘棋,每动一个棋子首先考虑的是看住这盘棋。)所以任何事情都是双方面的。也希望大家理解我们校长,理解组织上的要求,组织肯定比我们个人英明,无论何事都多从对方去考虑问题。

我们学校发展都今天这样一个局面,是全体教工和全体干部努力的结果。我们时刻要有清醒的头脑,时刻把握学校的发展方向,不骄不躁,让学校健康有序的发展下去。任何同志都要做学校发展的功臣,不做学校发展的罪人。做一个有尊严的人,自豪的人,在教工中有威望的人。

2012.11.25.