为认真贯彻落实《关爱青少年生命健康“润心”行动通知》的要求，关注学生心理健康和心灵成长，增强学生关爱自我的能力，铜山中专升学部结合本部门学生的心理健康状况，以“健康从心开始，生命因你绽放”为主题，开展了丰富多样的心理健康教育活动，对学生加强人文关怀和心理疏导，引导学生关爱自我以及同伴互爱与支持，以自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态应对学习和生活中的困难与挫折。

“朋辈互助，有爱校园”心理健康主题班会

为切实做升学部心理育人工作，帮助同学们树立心理健康意识，提高心理健康水平，铜山中专升学部各年级班主任组织学生在教室开展“朋辈互助，有爱校园”5.25心理健康教育月主题班会活动。

首先，各班主任详细向同学们介绍了部门策划的系列心理健康活动，并动员大家积极参与。接着，从什么是心理健康、影响心理健康因素、怎样调节心理健康、中职生面对的心理压力等几个方面徐徐展开，通过心理测验、趣味图片、科普视频等多种教学资源引导同学正确认识压力，学会认知、行为调节、宣泄等多种方式进行压力管理，必要时知道寻求专业的帮助。

此次班会活动，拉开了升学部5.25心理健康教育月的序幕，在部门内营造了一种关注心理健康、重视心理健康的氛围，增强了团体的凝聚力，同时也让学生们学习和掌握正确处理压力的方法，以最好的心态、最灿烂的笑容去迎接未来。

“让心灵充满阳光”心理健康黑板报评比

小小黑板报，图文并茂，富有内涵；漫漫人生路，阳光心态，驱散阴霾。寻找自己喜欢的心理调适内容，组建同伴交流的积极乐观群体。5.25心理健康月系列活动中的第二项活动——“让心灵充满阳光”班级黑板报比赛。通过绘制、展示黑板报，引导学生将心理与自己的生活、学习联系起来，更加关爱自我，关注心理。

倡导乐观心态，成就健康心理! 打开心灵的门窗，让阳光进来；开启快乐的钥匙，让紧锁的眉头舒展；让我们张开翅膀飞进“心灵”，让我们用健康的心理为自己添上飞翔的翅膀！保持阳光的心态，积极向上的心态，给自己树立一个目标，让自己拥有一个积极健康的心态。

“关注生命，呵护心灵”心理健康手抄报评比

心理手抄报是以心理健康教育为内容的手抄报，是集艺术性、趣味性、教育性于一体的心理辅导方式。为大力弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园文化，进一步加强学生心理健康的自我教育，升学部举行了“关爱生命，呵护心灵”的手抄报作品大赛。

各班紧紧围绕心理健康教育主题，收集了许多与心理健康有关的资料和图片，借助手中的画笔绘就了一幅幅版面精美、内容丰富、布局新颖、书写工整的手抄报作品。一幅幅精彩作品的呈现，是同学们对心理健康教育更加深刻认识的展现，也为本次心理健康月教育宣传活动增添了一抹绚丽的色彩。通过参与活动，学生们在学习、搜集、整理有关心理健康知识和信息时，也进行了一次自我心灵的探索，潜能得以挖掘，心态更加积极。

“履带战车”心理团辅活动

为帮助同学们减轻内心压力，调节心理精神状态，营造积极健康的学习氛围，升学部开展了“青春飞扬，心心向荣，团结奋进，勇往直前”为主题的团体心理辅导活动，活动内容为“履带战车”。

活动看似简单，却很考验同学们组织和协作的能力呢！简单的事情需要认真做，心急吃不了热豆腐，一味图快会造成更大的麻烦。同学们在游戏中懂得，团队就应该相互协作，合理分工，才能让事情进展有序有速。

活动结束，大家意犹未尽。那一张张绽放的笑脸，那一个个舒展的眉头，那一声声悦耳的浅吟，让整片操场充满生机。大家紧张的情绪及学习、生活的压力得到了充分地释放，这也正是这次活动存在的意义。希望他们能以积极乐观的心态、健康的人格面对学习与生活，享受阳光雨露，健康快乐成长！

升学部本次开展的5.25心理健康月系列活动，突出青少年生命健康教育主题，内容鲜活，贴近学生心理现状，营造了学校、家庭共同关爱未成年人健康成长的浓厚氛围，学生普遍增强了自尊、自爱的意识，懂得只有珍爱自己才有可能得到别人的真爱，才能更好地爱他人、爱社会，有效增强了学生的心理素质和意志品质。