为进一步推进我校责任督学挂牌督导工作，规范办学行为，全力配合责任督学督导，根据上级文件精神，特制定本制度。

一、学校为责任督学履职创造条件

1．大力宣传。印发国务院颁发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》、省市区行政主管部门等相关文件，要求学校各行政处室、各专业部认真组织学习，深入领会，深刻认识责任督学挂牌督导对我校改革发展的重要意义。经过宣传学习，全体教职工能比较深入地了解责任督学的职责、督导内容、督导意义等，对配合督学工作奠定了坚实的基础。

2．全力配合。我校将责任督学进校督导工作的对接及相关职能放在督查室，具体负责与责任督学的日常联系。同时，学校督查室结合本处室职能，认真开展本校教育教学等各方面的自我督查和自我评价，并及时反馈，督促相关处室、专业部落实整改，并做好相关信息的核对、上传工作。

3．完善制度。学校成立责任督学进校督导工作领导小组，由副校长时淑敏负责学校督导工作。

二、积极落实督导建议，认真按要求实施整改

学校针对督学提出的安全工作、学讲计划、常规管理、心理健康教育、校园文化建设等问题或建议，结合我校工作实际，积极整改，以促进我校健康发展。

1.构建平安校园网络。

全体教职工贯彻“安全第一，预防为主”的方针，做到警钟长鸣，把学校安全工作放在各项工作的首位，消除一切安全隐患。

采取多种形式对学生进行法制安全教育，认真落实各项安全措施，严格排查安全隐患，保证校园安全。与学生家长签订安全责任状；统计并建立全校有特异体质学生档案。充分利用法制教育报告会、政治课、班会、国旗下讲话等进行普法教育，增强学生法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法；要重视学生的安全教育，加强防范意识教育和防灾疏散演练工作，努力创建平安校园。同时加强对食堂、超市的卫生监督和规范运营管理，努力提高服务质量和水平，严防食物中毒事件发生。

对于涉及校园安全方面的督学建议和问题，由学校责任督学进校督导工作领导小组责成政教处、总务处负责落实整改。

2.深入推进“学讲计划”，改革创新课堂教学模式。强化干部听课制度和推门听课制度，进一步完善学校课改评价体系，加大推进学讲的指导和考核力度。建立课堂教学评课、巡课和反馈指导平台，突出质量监测和评价的导向作用，进一步提升课堂教学水平。

坚持以促进教师专业化发展为中心，进一步完善教育科研工作机制，推进名师工作室及教师专业提升发展团队建设，加强学校科研型教师及双师型教师系列培养，继续倡导并支持专业课教师参加技师培训和过关考试；继续推进教师阅读工作，创建书香校园；紧紧围绕实施学讲计划过程中遇到的理论和实践问题开展课题协作攻关，做实教科研课题的申报指导、中期检查、成果评选和推广工作；巩固省、市、区级教科研成果，以教科研成果促进“学讲计划”全面落实。

对于涉及学校“学讲计划”方面的督学建议和问题，由学校责任督学进校督导工作领导小组责成教务处、教科室、实训处负责落实整改。

3.抓好心理健康教育与咨询工作。

学校高度重视心理健康教育工作，建有一个心理健康教育省级名师工作室。我校设有专门的心理健康咨询室、发泄室，每学期接待学生平均300多人，建立需跟踪调查关注学生档案50多份，充分发挥学校心理咨询室的教育职能，做好学生的心理疏导工作，保证心理健康教育活动的正常化、规范化。班主任和任课教师做学生成长的心灵导师，潜心研究学生在不同的年龄阶

对于涉及心理健康教育方面的督学建议和问题，由学校责任督学进校督导工作领导小组责成政教处、心理咨询室负责落实整改。

5.深化文化内涵发展。学校文化建设是学校积淀厚重底蕴，增强办学实力，形成办学特色、促进内涵发展的重要途径。依照我校《校园文化建设规划》，持续开展校园文化和特色创建工作，加快校园文化建设步伐和力度，开展文化建设交流展示活动，在进一步明确校园文化和特色发展方向的基础上，发动全校师生建言献策、群策群力，着力研究发展举措，打造校园文化特色项目，打造优美和谐的育人环境，开展丰富的校园文化活动，深化学校“三风”建设，创建国家级高水平现代化示范学校。

对于涉及校园文化方面的督学建议和问题，由学校责任督学进校督导工作领导小组责成校长办公室、团委、就业处、创建办、信息办负责落实整改。

二O一四年五月十九日