- 专业群简介
- 建设标准
- 建设总结
专业群简介
汽车运用与维修专业群简介汽车运用与维修专业群核心专业是汽车运用与维修专业,“十二五”期间被定为省级高水平示范性实训基地。专业群由汽车运用与维修专业汽车机修方向、汽车运用与维修专业汽车电器维修方向和汽车美容与装潢专业组成;现有在校学生390人,其中汽车运用与维修专业342人,汽车美容与装潢专业48人;近三年毕业生222人,100%取得了汽车修理工的中级证,34.7%的毕业生又取得了第二个汽修专业证书;就业率97.7%,对口...
江苏省职业学校现代化专业群评审指标体系(三年制中职)
一级指标二级指标指标内涵资料要求1.专业群构建1-1目标定位1.学校专业建设规划有效对接区域主导产业、支柱产业、战略新兴产业,尤其是现代农业、先进制造业、现代服务业、社会管理和生态文明等重点领域,专业群建设在学校专业建设规划中地位凸显;2.专业群构建思路清晰,群内各专业定位明确,适应行业和地区经济发展需求,面向特定的“服务域”。地方产业发展规划、学校“十三五”专业发展规划、学校年度工作计划和总结、专业建设...
汽车运用与维修专业群建设总结
江苏省铜山中等专业学校汽车运用与维修专业群建设总结一、学校简介 江苏省铜山中等专业学校创建于1988年,是公办全日制中等职业学校,首批国家级重点职业学校,江苏省职业教育改革实验学校,江苏省四星级中等专业学校,江苏省高水平现代化学校。 学校座落于国家5A级风景旅游区——云龙湖风景区。北临中国矿业大学南湖校区,南依徐州高新技术开发区,西靠拉犁山,人文气息浓厚,地理位置优越。目前,学校占地165亩,累计建筑...
指标目录
指标内涵要求