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  • 专业群简介
  • 建设标准
  • 建设总结
专业群简介
旅游服务与管理现代化专业群核心专业是旅游服务与管理专业,“十二五”期间既是江苏省品牌专业又是省级高水平示范性实训基地。专业群由旅游服务与管理专业的旅行社导游方向、旅行社计调方向和高星级饭店运营与管理专业组成;现有在校学生328人,期中其中核心专业旅游服务与管理专业291人,高星级饭店运营与管理专业37人;2018年毕业生60人,100%取得了旅行社讲解员或旅行社计调师的中级证,22.6%的毕业生又取得了导游员或旅行社外...
现代化专业群评审指标体系(三年制中职)
一级指标二级指标指标内涵资料要求1.专业群构建1-1目标定位1.学校专业建设规划有效对接区域主导产业、支柱产业、战略新兴产业,尤其是现代农业、先进制造业、现代服务业、社会管理和生态文明等重点领域,专业群建设在学校专业建设规划中地位凸显;2.专业群构建思路清晰,群内各专业定位明确,适应行业和地区经济发展需求,面向特定的“服务域”。地方产业发展规划、学校“十三五”专业发展规划、学校年度工作计划和总结、专业建设...
旅游服务与管理专业群建设总结
江苏省铜山中等专业学校创建于1988年,于2010年启动新校建设,学校目前位于徐州市云龙湖风景区南侧,占地165亩,累计建筑面积67382平方米。固定资产总值4.9亿元,其中实验实训设备4540余万元。现有全日制在校学生4200人,专任教师319人,形成了“文明向上、勤奋有为”的校风,“爱生善导,务实敬业”的教风和“善思勤学,苦练巧干”的学风。学校于2000年被认定为国家级重点职业高中,2009年转评为江苏省三星级中等职业学校,2010年...
指标目录
指标内涵要求

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